Mkufunzi mwenye tamaa anamfundisha mwanafunzi mrembo jinsi ya kuzungumza na kupanda uume.

Mwalimu alikuwa amechoka sana kufanya kazi na mwanafunzi mvivu kiasi kwamba aliamua kuchukua mapumziko mafupi. Jamaa aliamua msichana huyo angefaidika kwa kumjua uume wake mkubwa na mgumu, kwa hivyo alimpa kifaranga haraka. Baada ya kumnyonya hadi moyo wake ufurahi, msichana huyo aliamua kwamba uume wake ungeonekana mzuri ukeni mwake na akaanza kuchunguza mkao mpya. Chochote mtu yeyote atakachosema, ni bora kunyonya na kunyonya uume kuliko kusoma kuanzia asubuhi hadi usiku!